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中小学校体育工作督导评估指标体系

2017/03/27

中小学校体育工作督导评估指标体系

一级指标

二级指标

三级指标

计算公式

备注

A1

统筹管理

B1 建立青少年体育工作联席会议制度

C1 印发设立联席会议制度的文件

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C2 有关部门定期共同研究解决学校体育的实际问题

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B2 把学校体育工作纳入地方经济社会发展规划

C3 在经济社会和教育等事业规划中明确提出强化学校体育和促进青少年健康的措施

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C4 专门制定印发学校体育发展规划、具体实施方案和规范技术标准

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B3把学校体育工作纳入工作考核指标

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C5 作为政府政绩考核指标,

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C6年度政府工作报告包括学校体育或青少年学生健康的内容

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C7?作为教育行政部门业绩考核评价指标

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C8?作为学校负责人业绩考核评价指标

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C9建立学校、社区、家庭相结合的青少年体育网络,包括建立社会力量支持学校体育发展的长效机制

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C10建立学校体育工作督导机制,定期开展学校体育工作专项督导

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C11?对学校体育工作成绩突出的地方、部门、学校和个人进行表彰奖励

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A2

教育教学

B4?体育教学

C12体育课开足率

按照课程标准考核


C13?学校对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育,开展运动风险管理安全知识、技能培训

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C14?建立家庭体育作业制度

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C15开展运动项目教学、训练,提高学生专项运动能力,至少在两个体育运动项目上形成传统

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B5课外锻炼

C16?保证一小时锻炼时间的落实率

落实一小时锻炼时间的学校比率

重点督查大课间活动安排次数/教学天数;寄宿制学校建立每天做早操制度;制订和实施体育课、大课间和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案等工作情况

C17?高中阶段学校落实学生军事训练制度,中小学开展国防教育

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重点督查落实《高级中学学生军事训练教学大纲》和《学生军事训练工作规定》和国防教育政策情况

C18?建立定期组织综合性或专项性的学生体育运动会制度

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C19?学校组建有运动队、代表队、俱乐部、兴趣小组等,积极开展课余体育训练

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A3

条件保障

B6师资配备与培训

C20?体育教师配备率

实际体育教师数/应配体育教师数,近三年补充数量

参照《国家学校体育卫生条件基本标准》要求

C21?体育教师组织课间操(早操)、课外体育活动和课余训练、体育竞赛、学生体质健康测试给予计算工作量。对体育教师的职务聘任、工资待遇与其他任课教师同等对待

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B7?体育设施设备

C22?体育场地达标率

达到《国家体育卫生条件基本标准》要求的学校数/学校总数


C23?体育器材达标率

达到《国家体育卫生条件基本标准》要求对体育器材要求的学校数/学校总数


B8完善经费投入机制

C24?合理保证中小学校公用经费中用于体育的支出,并随公用经费标准提高而逐步增加

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A4

评价考试

B9?建立学生升学体育考试制度

C25?全面实施初中毕业升学体育考试制度


体育考试分/中考成绩总分

C26?把学生参加体育活动情况、学生体质健康状况和运动技能等级纳入初中、高中学业水平考试,纳入学生综合素质评价体系

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B10?建立学校体育工作报告制度

C27?结合实际编制和发布本地区学校体育工作年度报告

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A5

体质健康

B11体质监测

C28?全面实施《国家学生体质健康标准》,各学校每年对所有学生进行体质健康测试并如实上报数据

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C29?国家学生体质健康标准达标率

达标比率


C30?各地结合本地实际按要求建立学生体质健康测试抽查复核工作机制。汇聚、分析和公布学生体质健康变化趋势。建立省级学生体质健康监测与公告制度

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C31?建立健全学生体质健康档案,将《国家学生体质健康标准》实施情况作为构建学校体育评价机制的重要基础

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B12卫生工作

C32?学生体检率

体检学生数/学生总数


C33?学生视力状况监测率

年度进行学生视力监测次数/4


C34学校安全饮水、卫生厕所达标率

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提供安全饮水学校数/学校总数。卫生厕所达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求的学校数/学校总数。相关数据分别统计。

校园自备水源每年定期进行水质检测

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